台灣教育不論是內涵僵化的一成不變，或是教育考試制度的多變，讓年少的我很困惑也很痛恨，而有了小孩以後，依然是非常的困惑，我想我應該會繼續痛恨下去!
會觸動我在nana不到兩歲之際就去研究12年國教，有兩個原因：一是有買房子的打算，學區這件事當然很關鍵，二是我有個表妹今年剛上高一，看她考了兩次莫名痛苦的基測後，進到高中領到課本加講義超過50本的書，還有聽到講述學校裡的總總升學導向安排，讓我下定決心好好瞭解一下接下來的新制度 - 12年國教！
最阿沙力的做法就是看書（因為網路上太多以訛傳訛的說法了~)，去誠品買了本天下雜誌，簡單的瞭解一下以後....大驚！
(1) 12年國教，公私立高中職皆免學費 （財源從哪來?...未定!)
(2) 超級大學區制，全台共劃分十五個學區，北北基一區，其他基本上用縣市分。
(3) 免試比例75% --> 逐年提升到85%
(4) 設計出一個特色招生比例25% --> 逐年降到15%
(5) 國中會有一個會考，成績只分三級：精熟、基礎和待加強
(6) 選擇制度是單軌制，一旦要爭取特色入學，就要先放棄免試登記。
(7) 各校遴選辦法 --- 未定! （待101年8月)
看完這些規劃，知道著名高中旁的售屋廣告都是騙人的，而且用膝蓋想也知道...這樣的制度到時後一定是大混亂，像我如果住台北...一定會去搶師大附中，跟我一樣的父母在北北基三縣市一定超級多，學區畫這麼大，到時後一定有些學校名額供不應求，那個入學標準一定會有不少爭議，入學的學生可能仍然很多是要天天通勤很久的，偏偏我們的教育部又沒有魄力全面用抽籤的去打破明星學校，搞了個莫名其妙的特色入學，加上遴選制度未明，如果又採計成績，那免試入學淪為口號，而且升學管道又是維持現狀的單軌制 - 一旦選擇進入下一個管道就得放棄上一個機會，到時後學生可能又得像現在一樣 -「全面」照顧成績，平時測驗也要顧，大考也要顧，找個課外活動湊數，辛辛苦苦...渾渾噩噩 ~
看這樣的制度，大概可以確定...一定會很混亂，到時後一定會改來改去，也不知道會修正多久，今年升國一的就會適用，poor kids and parents!
我個人目前想到的破解之道就是：
不論自己或是長輩或是孩子都要先心理建設 - 唸高職五專可能比唸升學高中好！
所以...身為認真的父母，要好好研究一下台灣的好高職或是很特別的高中 (不用把公私立或學費列入考慮，因為政府補助)，然後好好觀察孩子，找出她的talent，配合著英文快樂的學習(我個人覺得語文是很重要的知識窗口，所以是一定要注重的)，到選高中這關時，會鼓勵她選跟興趣有相關的高中職，繼續把青春用在自己喜歡的事情上面，不要浪費在一堆反覆練習和無聊的考試規定上，或許還可以利用在高職的時候把一些相關的證照考一考，或是參加比賽累積寶貴經驗。
這也意味著，要全力拼經由免試的管道進入大學，像是推薦甄試(目前好像是40%，以後應該會越來越高)，而且進到大學以後，講求專業，進到職場更是講求專業，所以...在16 ~ 18歲的寶貴青春時期，就能早點開始磨鍊專業真是種福氣，即使之後想出國唸研究所，GMAT or GRE也就是國中數學加上英文，高職應該不構成阻力。
However, 這個前提仍然是...孩子可以在國中時期真的找到自己熱愛的志業！(這一點非常不容易 ~)
15歲就知道自己以後想要做什麼雖然很了不起，但不知道也沒什麼不好，如果不知道的話，那就真的只能去一般高中，我這個老媽會陪著她去登記免試入學，繼續摸索和學習。
畢竟...小孩是獨立的個體，我們只能從旁引導和支持，期望不要讓扭曲的制度影響了我們以後又影響我們的下一代！
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